Iniciação à Música [3-5 anos de idade]

A música dos três aos cinco anos tem como objetivos as experiências de escuta musical, de aquisição e exploração do vocabulário musical. Segundo a Teoria da Aprendizagem Musical de Edwin Gordon, “ a aprendizagem musical deve processar-se de uma forma semelhante à aprendizagem da língua materna. (…) No desenvolvimento linguístico de uma criança é importante o número e qualidade de palavras que ela ouve.” É essencial que o meio musical que a envolve seja muito rico e variado, pois as suas aprendizagens baseiam-se no estabelecimento de comparações. “O que a criança aprende nos primeiros cinco anos de vida é a base para todo o desenvolvimento ulterior: é fundamental que nesta faixa etária adquira o vocabulário musical de escuta que lhe dará bases para a audição, a execução, a leitura, a escrita e a criação musicais. Durante as aulas de música são desenvolvidas as seguintes actividades:

– Cantar;

– Entoar cantos rítmicos;

– Fazer ouvir música gravada;

– Fazer jogos de movimento e de exploração do espaço;

– Apresentar padrões tonais e rítmicos (estes são essenciais e são aplicados de acordo com a sequência de aprendizagem de conteúdos musicais de Edwin Gordon).

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